Con una amplia participación de estudiantes, profesionales, organizaciones sociales y comunidad, la Sede Chiloé de la Universidad de Los Lagos realizó el “2° Conversatorio Autismo en Primera Persona: Autismo, una identidad que reconocer”, instancia que buscó promover el diálogo, la reflexión y la comprensión del autismo desde las experiencias de vida de personas autistas.
La actividad, organizada por el Programa de Inclusión Estudiantil, PACE ULagos y organizaciones vinculadas al trabajo por la neurodivergencia en la provincia, contó con exposiciones, testimonios y espacios de conversación centrados en la inclusión y el reconocimiento de las diversidades.
El programa incluyó las presentaciones de Mariany Palominos con la charla “Introducción al Autismo”; Camila Muñoz con la exposición “Autismo en Mujeres”; y Lilia Siervo con “Autismo como Identidad”. Además, se desarrolló el espacio “Voces del autismo, experiencias que inspiran”, donde participaron Javier Asenjo, Martín Castro, Andrea Igor y Denisse Cuq, compartiendo sus experiencias y reflexiones en primera persona.
Christopher Cárcamo, encargado del Programa de Inclusión Estudiantil de la Universidad de Los Lagos, destacó el valor institucional de este encuentro:
“Hoy estamos acá en esta instancia del conversatorio, que para nosotros es un hito importante e institucional, ya que podemos vincularnos con las comunidades. Estamos trabajando con organizaciones y con personas dentro del autismo, por ende están hablando desde su experiencia y desde consideraciones que para nosotros son fundamentales para el trabajo institucional y también para el abordaje desde la academia”, señaló.
Durante la jornada se abordaron temáticas como el autismo en mujeres, identidad autista y experiencias de vida, permitiendo que las y los asistentes conocieran distintas perspectivas desde la voz directa de personas autistas.
Pamela Celis Aburto, directora regional de SENADIS Los Lagos, valoró el enfoque humano del conversatorio y la importancia de generar estos espacios de sensibilización:
“Ha sido una instancia súper enriquecedora porque pudimos escuchar diversas vivencias, más allá de lo técnico, desde lo humano, con testimonios en primera persona de personas autistas y las implicancias que ha tenido el diagnóstico tardío en sus vidas. Estas instancias fortalecen a la comunidad y nos permiten avanzar en mejores políticas públicas y en derribar barreras”, expresó.
Por su parte, Javier Asenjo, presidente de la agrupación Chiloé Espectral, destacó que este tipo de encuentros ayudan a visibilizar el autismo desde experiencias reales:
“Estas instancias abren a las personas a conocer sobre autismo y sirven para que puedan verlo y evidenciarlo a través de personas que son autistas. Esperamos que se sigan realizando dentro de la universidad”, comentó.
El conversatorio fue valorado como una instancia de encuentro, aprendizaje y sensibilización, fortaleciendo el vínculo entre la universidad, las organizaciones sociales y la comunidad en torno a la inclusión y el reconocimiento de la diversidad neurocognitiva.
