Departamento de Salud participó en el ciclo de socialización del Informe de Autoevaluación Institucional
Campus Osorno
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Una nueva jornada de  socialización del proceso de acreditación,  en esta ocasión, dirigida a las carreras del Departamento de Salud de la Universidad de Los Lagos, es la que lideró la Dirección de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, continuando el ciclo de Socialización del Informe de Autoevaluación, en el marco de la Acreditación 2026.

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En la ocasión, el director de Docencia y Pregrado de la ULagos, Alberto Mancilla, explicó la relevancia del proceso de socialización con los avances  en materia de acreditación, en el informe de autoevaluación que se envió a la Comisión Nacional de Acreditación, CNA.

En el área de docencia, comentó la autoridad universitaria, “hay aspectos que son muy importantes como la actualización del modelo educativo, ya que, se actualizó 28 carreras, entre ellas las carreras de salud que en su mayoría ya estaban en régimen, por lo que era importante mencionar lo que significa esto. También hubo consultas respecto a cómo se ven los hitos evaluativos de las carrereas. En el caso de las carreras de la salud, tiene algunos elementos relevantes como los Ecoe o interprofesionalidad, por lo tanto, nos parecía importante, a partir de una pregunta que surgió en ese momento relevarlo”, destacó.

Otro punto significativo, agregó, “es que los equipos académicos conozcan los procesos de acompañamiento académico que tenemos de los estudiantes, porque finalmente eso radica en cómo nos hacemos cargo, como universidad, del perfil de egreso e ingreso de nuestros estudiantes, con sus características y, de todo lo que hemos realizado en términos de gestión académica. Esto nos permite mejorar la información que tienen disponibles las carreras, para tomar mejores decisiones en torno al cumplimiento del perfil de egreso de los y las estudiantes”, concluyó.

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Marlys Leal Oyarzún,  académica del Departamento de Salud de la carrera de Enfermería, comentó la actividad que “en esta primera etapa se evaluó la docencia y lo que tiene que ver con gestión que incluye políticas a cargo de la prorrectoría. En docencia, la carrera de salud en general, se ve el progreso en los indicadores de titulación oportuna, de progresión académica y de retención al primer año, lo que en el Departamento de Salud ha ido aumentando y tenemos muy buenos indicadores”, sostuvo.

El acceso, agregó, “se ha mejorado completamente y estamos en proceso de plan de mejora en la trayectoria del estudiantado considerando que las y los jóvenes que recibimos, que tienen un muy buen perfil, una buena caracterización, ha ido cambiando y, esto es lo que está preocupada la universidad. Por lo menos por la cantidad de estudiantes que tenemos en el Departamento de Salud. La trayectoria y el término, porque el acceso ya lo tenemos listo”, concluyó.

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Eva Pérez, directora Docente de la carrera de Tecnología Médica, comentó que la actividad le pareció “una instancia muy significativa, ya que para nosotros como académicas, académicos, como directoras de Docencia, es importante conocer los índices, sobre todo en las mejoras continuas que se están realizando, lo que es bastante enriquecedor, porque como carrera necesitamos la mayor transparencia posible para poder realizar, implementar y aplicar todo lo que se planteado”, aseveró.

“Este es un trabajo colaborativo y felicito a las autoridades que siempre hacen de estas instancias una instancia enriquecedora para informarnos. Esto nos hace aún más, fortalecer nuestros objetivos”, finalizó.

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Camila González, es académica de la carrera de enfermería y coordinadora de prácticas curriculares en su carrera.

Respecto al informe señaló que “para nosotros como carrera de salud, los números son positivos, lo que nos da tranquilidad. El soporte de saber que estamos caminando hacia el proceso de acreditación con un respaldo que demuestra, desde el Departamento de Salud, cómo hemos ido evolucionando y mejorando a través de los años”, sostuvo.

“Lo puedo decir con convicción, siendo una ex egresada de las primeras promociones de la carrera de enfermería (2017) actualmente, observo como los procesos, infraestructura, el plantel académico, ha ido mejorando en el tiempo. Y ahora, la carrera cumple 15 años, lo que nos da el soporte y la tranquilidad de presentarnos de buena manera a este proceso de acreditación”, aseguró.

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A su vez, Carolina Ogaz Arias, Química Farmacéutica de la carrera de Química y Farmacia del Departamento de Salud ULagos, indicó que la presentación del del proceso de autoevaluación, “es una buena instancia que presenta el avance en términos financieros, progresión de las ganancias y clarificación de los gastos que tiene la universidad. Además, es una buena oportunidad en términos de programas y la apertura en postgrado y también de la incorporación de los pilares de nuestra universidad”, cerró.

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Publicado por: Marcelo Morales Mena