ULagos 360 reunió a cerca de 900 estudiantes de las 10 comunas de Chiloé para acercarlos a la vida universitaria
Sede Chiloé
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Durante toda esta semana, la Universidad de Los Lagos Sede Chiloé abrió sus puertas para recibir a cerca de 900 estudiantes de enseñanza media provenientes de establecimientos educacionales de las diez comunas del Archipiélago, quienes participaron en una nueva versión de ULagos 360, iniciativa que busca acercar a las y los jóvenes a la vida universitaria y acompañarlos en su proceso de orientación vocacional.

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La experiencia comenzó con la visita de estudiantes del Liceo Politécnico de Castro, quienes fueron los primeros en recorrer la sede, conocer la infraestructura universitaria y participar en las distintas actividades preparadas. Posteriormente, se sumaron delegaciones del Liceo Galvarino Riveros de Castro, Liceo Bicentenario de Ancud, Liceo Alfredo del Carmen Barría de Curaco de Vélez, Liceo Bicentenario de Dalcahue, Liceo Polivalente de Ancud, Liceo Francisco Coloane de Quemchi, Liceo Bicentenario de Quemchi, Liceo Polivalente de Queilén, Liceo Politécnico de Quellón, Liceo Manuel Jesús Andrade Bórquez de Chonchi, Liceo Insular de Achao y Liceo de Puqueldón, en Isla Lemuy, entre otros establecimientos de la provincia.

Durante la jornada, las y los estudiantes recorrieron los espacios de la universidad, conocieron la oferta académica de la Universidad de Los Lagos, participaron en talleres organizados por las distintas carreras profesionales y técnicas, compartieron con académicos, directores y estudiantes, además de recibir información sobre el proceso de Admisión 2027.

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La coordinadora del equipo de Preparación para la Enseñanza Media de la Universidad de Los Lagos Sede Chiloé, Cecilia Loncón, explicó que ULagos 360 representa una de las actividades más relevantes del año en materia de vinculación con los establecimientos educacionales de la provincia.

«La actividad ULagos 360 tiene que ver con lograr un acercamiento de nuestra institución a los estudiantes de enseñanza media. En esta oportunidad logramos que asistan cerca de 900 estudiantes a visitar nuestra sede en Chiloé, lo que significa poder conversar con jóvenes de las diez comunas, mostrarles nuestra infraestructura y, por sobre todo, despejar las dudas vocacionales que puedan tener.»

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Loncón destacó que uno de los principales objetivos de esta iniciativa es que las y los estudiantes puedan conocer de primera fuente cómo se vive la educación superior, experimentando la dinámica universitaria más allá de una visita tradicional.

«Hay un momento muy importante dentro de la jornada que corresponde a los talleres de las distintas carreras que impartimos en la sede. Los estudiantes pueden participar en actividades de las carreras profesionales, de las carreras técnicas y conocer en la práctica las distintas áreas de formación que ofrecemos.»

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La profesional agregó que esta instancia tiene un valor especial porque, durante gran parte del año, son los equipos de admisión quienes visitan los establecimientos educacionales, mientras que ULagos 360 invierte esa lógica, permitiendo que sean los propios estudiantes quienes conozcan la universidad.

«Habitualmente somos nosotros quienes visitamos a los estudiantes en sus colegios. En esta instancia ellos nos visitan a nosotros, por lo que es muy importante entregar una experiencia lo más completa y amable posible. Aquí salen de la cotidianidad de su establecimiento y pueden conocer cómo funciona la vida universitaria, lo que resulta muy enriquecedor para su proceso de decisión».

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Además de fortalecer la orientación vocacional, ULagos 360 propicia el encuentro entre estudiantes de distintos establecimientos y comunas del Archipiélago, generando espacios de interacción y acercamiento entre jóvenes que comparten el desafío de decidir su futuro académico.

Tras el desarrollo de esta iniciativa, el trabajo del equipo de Admisión de la Universidad de Los Lagos continuará durante el segundo semestre con la participación en diversas ferias vocacionales que se realizarán en la provincia, dando paso posteriormente al proceso de Admisión 2027 y matrículas que comenzará durante el último trimestre del año.

Publicado por: Marcelo Águila Sandoval
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