La académica Mirna Brauning Wistuba presentó el proceso que permitió construir un portafolio de 50 proyectos estratégicos de infraestructura para la Región de Los Lagos con horizonte al año 2050, destacando el rol articulador de la Universidad de Los Lagos.
En el marco del Ciclo de Coloquios de Ciencia e Ingeniería se realizó la conferencia Innovación pública abierta para la planificación estratégica regional: el caso del Programa para Infraestructura Sostenible en la Región de Los Lagos, actividad desarrollada en la Sala de Videoconferencias del Campus Puerto Montt y dirigida a estudiantes, docentes e investigadores/as.
La exposición estuvo a cargo de la profesora Mirna Brauning Wistuba, ingeniera civil industrial por la Universidad de Los Lagos, magíster en Gestión y Dirección de Empresas por la Universidad de Chile y doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de La Plata. La académica del Departamento de Ciencias de la Ingeniería, integrante de la Red de Académicas STEM y encargada de proyectos de infraestructura de la Universidad de Los Lagos, compartió la experiencia del Programa para Infraestructura Sostenible, una iniciativa impulsada por el Gobierno Regional de Los Lagos.
La académica explicó que este trabajo surgió como un encargo del Gobierno Regional a partir de los resultados del Pacto por una Región Sostenible e Inclusiva, instancia que reunió a representantes de los principales sectores productivos para identificar brechas en infraestructura y proyectar una estrategia de desarrollo regional de largo plazo.
El objetivo fue planificar estratégicamente la infraestructura de la Región de Los Lagos, fortaleciendo su competitividad, sostenibilidad e inclusión social mediante un proceso participativo que incorporó la visión de actores públicos, privados y de la sociedad civil. Como resultado, se elaboró un portafolio de proyectos que hoy constituye una hoja de ruta para el desarrollo de la infraestructura regional con proyección al año 2050. «Se trató de un caso de Innovación Pública Abierta porque no es habitual que sean las propias regiones las que lideren estos procesos de planificación. Este enfoque parte desde el conocimiento para resolver problemáticas complejas y entiende que la innovación no es exclusiva del Estado, sino que se construye junto a múltiples actores públicos y privados, incorporando distintas miradas para responder a desafíos comunes», explicó la académica.
En el levantamiento de la cartera de proyectos se trabajó colaborativamente con profesionales del Ministerio de Obras Públicas (MOP), Serviu, gobierno regional, municipios, Junji, Mineduc y otros servicios públicos. A ello se sumó la información obtenida durante el Pacto por una Región Sostenible e Inclusiva y los aportes de un comité de expertos y expertas en infraestructura.
El proceso permitió analizar cerca de 43 mil iniciativas relacionadas con infraestructura. Tras sucesivas etapas de agrupación, selección y evaluación, se consolidó un universo de 3 mil 643 proyectos, posteriormente reducido a 635 iniciativas elegibles, de las cuales 180 fueron preseleccionadas para evaluación detallada. Finalmente, se definió un portafolio estratégico de 50 proyectos prioritarios para el desarrollo de la región hacia el año 2050.
Del total de iniciativas seleccionadas en el portafolio, un 42 % corresponde a proyectos orientados al desarrollo productivo, un 38 % a infraestructura de carácter social y un 20 % a infraestructura basal, reflejando un equilibrio entre crecimiento económico, bienestar social y fortalecimiento de las capacidades territoriales.
Durante su presentación, la académica destacó además el papel desempeñado por la Universidad de Los Lagos como entidad articuladora del proceso. ”El gobierno regional transformó este portafolio en una agenda de inversiones en infraestructura para la región, mientras que la Universidad actuó como un intermediario neutral que facilitó la colaboración entre organizaciones públicas y privadas. Además, activó redes, promovió aprendizajes colectivos y contribuyó a construir confianza institucional, convirtiéndose en un ejemplo de innovación pública abierta en el sur global», concluyó la académica Mirna Brauning.
