Fueron 27 académicas de las cuatro universidades estatales de la Macrozona Sur Austral (Universidad de Los Lagos, U. de La Frontera, U. de Aysén y U. de Magallanes) quienes participaron del curso “Si, nosotras investigadoras STEM”, dictado por la Universidad de Chile.

Fue en modalidad virtual, donde las 27 académicas que se desempeñan en el área STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, STEM por su sigla en inglés) – trece de ellas de la ULagos- ampliaron sus conocimientos sobre el conocimiento desde la perspectiva de género, con cinco módulos, los cuales se desarrollaron entre los meses de enero y abril de 2025. Entre los objetivos figura, el “situar a las mujeres en la generación de conocimiento e investigación. Identificar prácticas con enfoque de género para fortalecer la investigación, reflexionando sobre recursos, experiencias y estrategias construidas por académicas en la universidad. Y problematizar la educación superior como un espacio generizado, abordando aspectos como institucionalidad, prácticas de investigación, políticas universitarias para la equidad y desafíos de la docencia con perspectiva de género”.

La socióloga Francisca Viveros, profesional de la Dirección de Igualdad de Género de la ULagos señaló que “la relevancia de la participación de un grupo de académicas de la Universidad de Los Lagos, radica en que permitió consensuar distintas ideas respecto de las proyecciones, de las redes académicas y la importancia del trabajo colaborativo, tanto a nivel interno como con otras instituciones”.

Pese a que la Universidad de Chile ya ha realizado este curso en ocasiones anteriores, esta es la primera vez que fue dirigido exclusivamente a académicas/profesionales que trabajan en el área STEM.

Las académicas/participantes ULagos que participaron fueron: Ana Mujica, Departamento De Educación; Betty Ronceros, Departamento De Acuicultura y Recursos Agroalimentarios; Griselda Lucero, Departamento De Acuicultura y Recursos Agroalimentarios; Lucia de la Fuente Jiménez, Departamento De Acuicultura y Recursos Agroalimentarios; Roxana Pamela Tarabla Fernández, Departamento De Acuicultura y Recursos Agroalimentarios; Natalia Álvarez-Santullano, Laboratorio Genética, Acuicultura y Biodiversidad; Paula Cea Cancino, Centro de Formación Integral; Yorka Tatiana Ortiz Ruiz, Departamento de Educación – Escuela de Pedagogía; Cynthia Urrutia, Departamento Recursos Naturales y Medio Ambiente; Elizabeth Hernández Arredondo, Departamento Ciencias Exactas; Maricela Beatriz Márquez Velásquez, egresada de Ingeniería en Administración de Empresas; Marisa Lara Escobar, Departamento de Humanidades y Arte y Mónica Gallardo González, Departamento Ciencias Exactas.