La Universidad reconoce los avances de los últimos 5 años a la vez que proyecta acciones de mejoramiento para el futuro
Orientados a dialogar, discutir y aportar en propuestas para la construcción del Plan de Mejoramiento Institucional, en el marco del proceso de autoevaluación 2026 con fines de acreditación, se reunieron un grupo de profesionales y académicos/as de la Universidad de Los Lagos, representantes de las distintas áreas y componentes que se evalúan en el proceso de acreditación institucional.
El trabajo liderado por el equipo de la Dirección de Gestión y Aseguramiento de la Calidad se desplegó a través de distintas mesas de trabajo donde cada integrante pudo aportar con sus conocimientos, perspectivas, experiencias y un cúmulo de ideas que surgieron en esta labor orientada a continuar fortaleciendo el trabajo de la Universidad de Los Lagos.
“La jornada de hoy corresponde a la última etapa del proceso de autoevaluación. El objetivo fue abrir un espacio de diálogo, de conversación y que la comunidad empiece ya a articularse y apropiarse de este proceso. Estamos muy contentos de que se haya sumado harta gente a participar. Estamos en la etapa de consolidación de todo el informe y la presentación final del documento se espera para los últimos días de agosto”, explicó el director de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, Jorge Fernández Darraz.
Carolina Luna, integrante del equipo de docencia de pregrado de la subdirección académica de Puerto Montt, quien ha estado participando en la construcción del informe particularmente en el área de la formación técnica, destacó lo que ha significado esta labor. “Para nosotros fue un trabajo super enriquecedor, de mucha articulación con otras unidades”, indicó.
Asimismo, Ignacio Soto director de Creación Artística, de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación valoró este trabajo más allá de los fines puntuales de acreditación. “Yo creo que son instancias relevantes para el equipo directivo y para la institución en general porque permite discutir de forma colectiva cuáles van a ser los desafíos a futuro de la universidad, más allá del proceso de acreditación en particular, sino que nos deja algo más, nos deja muchas veces desafíos que trascienden a los procesos de autoevaluación con fines de acreditación y por otro lado, nos permite darnos cuenta de las convergencias que existen entre las distintas áreas de la universidad y de las potencialidades que hay”, sostuvo.
La jornada culminó con las conclusiones de los representantes de cada una de las mesas de trabajo, Docencia, Formación Técnica, Gestión, Investigación y Vinculación con el Medio y cerró con las palabras del rector Óscar Garrido, quien destacó el indiscutible crecimiento y avance que ha tenido la Universidad en el último periodo. “La Universidad se ha transformado y eso se ha notado, la universidad ha crecido sostenidamente, con carreras nuevas, logró crear una carrera de alta complejidad como es Medicina y ha mantenido el sentido de identidad como universidad regional”, destacó el rector.
De acuerdo al proceso, el informe de Autoevaluación se entregará a la Comisión Nacional de Acreditación a fines de agosto y se contempla la visita de pares evaluadores en los últimos meses del presente año.
