En una ceremonia realizada el pasado 30 de enero, un selecto grupo de estudiantes del Diplomado de Escritura Creativa presentó sus proyectos finales. Con esto, la segunda promoción de este curso formativo dio por finalizado un fructífero ciclo de aprendizaje académico y creativo.

El curso se desarrolló durante el segundo semestre de 2025 y fue dirigido hacia egresados y egresadas de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicaciones. El equipo docente estuvo conformado por las y los profesores de lengua castellana Susana Vásquez Villarroel, Claudia Saldía Álvarez, Eduardo Castro Ríos y Cristian Vidal Barría, quienes guiaron el proceso formativo desde una perspectiva teórica y práctica.

Durante la ceremonia, el Director del Departamento de Humanidades y Artes, Alex Pavié, expresó su satisfacción con el programa y los objetivos que este promueve. “Hay un desarrollo normativo del aprendizaje de la gramática a partir de la escritura, pero eso también tiene un componente que está asociado a lo que nosotros sentimos. Y aquí se comienza a trabajar de una manera colaborativa, colectiva, con un propósito que tiene que ver con un compromiso de desarrollo de la carrera”, expresó.

Por su lado, la Directora Docente Carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicaciones, Valeska Müller, valoró el impacto formativo del diplomado en la trayectoria profesional y creativa de los participantes. “Finalizar este diplomado no significa cerrar un libro, sino empezar a escribir uno nuevo, con mejores herramientas. Durante este tiempo los estudiantes no solo han repasado técnica y teoría literaria. También han aprendido a mirar donde otros solo ven ausencia y silencio. La escritura creativa y la interpretación literaria nos exigen valentía para cuestionar la realidad y sensibilidad”, señaló.

El curso permitió que los estudiantes se formaran a partir de una programación con un enfoque integral, que incluyó la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos sobre géneros como la poesía, el cuento, la novela y el ensayo.

Escrito por: Emilia Salas