La intervención tecnológica de la ULagos permitió mejorar el funcionamiento del laboratorio computacional del establecimiento, aportando al acceso digital en contextos rurales y al aprendizaje práctico del estudiantado.

Estudiantes de la carrera de Técnico Universitario en Informática de la sede Chiloé realizaron una intervención tecnológica en la Escuela Rural de Quilquico, desarrollando labores de mantenimiento preventivo a los equipos computacionales utilizados por la comunidad educativa.

La directora del establecimiento, Andrea Teiguel, destacó el vínculo de colaboración sostenido con la ULagos, señalando que la escuela mantiene una relación activa con la universidad a través de distintas carreras. “Desde el Consejo Asesor hemos estrechado importantes vínculos de cooperación mutua. Esta ya es la segunda oportunidad en que estudiantes de Técnico en Informática realizan gestiones de apoyo, algo fundamental para escuelas rurales como la nuestra que no cuentan con personal informático permanente”, explicó.

La directora agregó que este tipo de intervenciones resulta clave para el funcionamiento cotidiano del establecimiento. “El trabajo realizado por los estudiantes en práctica es muy importante para poder resolver necesidades básicas del laboratorio de computación y de la logística tecnológica que requiere todo establecimiento educativo, especialmente en contextos rurales”, afirmó.

Desde la perspectiva estudiantil, la experiencia fue valorada como una instancia significativa dentro del proceso formativo. Elliot Vargas, uno de los participantes, señaló que la actividad permitió fortalecer competencias técnicas y acercarse al mundo laboral. “Me genera más experiencia en la manipulación del hardware y en el trabajo con equipos reales. Además, se siente muy gratificante poder ayudar a una escuela, porque todos fuimos estudiantes y sabemos lo importante que es contar con recursos tecnológicos funcionando”, comentó.

En tanto, el estudiante Diego Guzman destacó el componente territorial y emocional de la intervención. “Ayudar a una comunidad rural significa mucho para mí, porque tengo familia en Quilquico y crecí cerca del lugar. Fue una experiencia muy grata donde aprendí bastante junto a mis compañeros”, indicó, agregando que los conocimientos adquiridos durante su formación han sido fundamentales para enfrentar este tipo de desafíos prácticos.