El Departamento de Salud de la Universidad de Los Lagos, llevó a cabo la “Jornada de Trabajo Interprofesional”, donde se reunió el equipo académico de los campus Osorno y Puerto Montt y de la sede Chiloé.
El objetivo central de la actividad fue generar un espacio colaborativo de análisis crítico que permitiera fortalecer la implementación de las asignaturas con enfoque interprofesional de las carreras del Departamento de Salud.
La jornada se desarrolló en el Campus Puerto Montt y convocó a directores/as de carreras y académicos/as docentes con experiencia en educación interprofesional, quienes participan activamente en las 3 asignaturas con enfoque interprofesional impartido en todas las carreras del Departamento de Salud.
Lorena Mujica, académica y coordinadora de Gestión Educativa en Salud (CGES) del Departamento de Salud, señaló: “esta jornada es una instancia de evaluación del proceso de implementación de la educación interpersonal en las carreras de nuestra área, que permitirá recoger y analizar las diferentes perspectivas del equipo académico, con el propósito de fortalecer este enfoque pedagógico y optimizar su desarrollo e impacto en la formación de nuestros estudiantes”.
La jornada se dividió en cinco mesas de trabajo, en las que se revisaron y analizaron distintos aspectos de la implementación de la Educación Interprofesional, incluyendo componentes curriculares, así como las dificultades, barreras y fortalezas identificadas durante su implementación.
La doctora Carla Bittner, directora del Departamento de Salud, destacó: «esta actividad nos permite reunir de forma presencial, a todas y todos los actores académicos y docentes y a quienes lideran también la coordinación de gestión educativa en salud, con el objetivo de repensar nuestras estrategias de formación, en particular en lo que respecta a nuestro sello de formación de educación interprofesional en el área de salud«.
El académico Diego Catalán, director docente de Terapia Ocupacional, expresó: “esta jornada representa una oportunidad para reevaluar lo que ya está y ver si hay que hacer algún cambio, mantener las cosas que están bien, hacer mejoras y conocer también de primera fuente las opiniones de los y las colegas. Ya que el trabajo interprofesional es algo que es inherente al área de la salud”.
Finalmente, la académica Daniela Guzmán, de la carrera de Nutrición y Dietética, agregó: “poder dialogar con las diferentes carreras, nos permite ampliar la comprensión sobre el trabajo interprofesional, y de esta manera, entregar a las y los estudiantes mayores herramientas para que se puedan desenvolver adecuadamente en el ámbito laboral”.
