- El Dr. Orlando Gregorio Chaviano de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia expuso en una actividad organizada por la Red Chilena de Revistas Científicas del CUECH, el IESED-Chile, el CEDER de la Universidad de Los Lagos y la Revista Polis.
¿Cómo medir el impacto de la investigación? Es una de las preguntas que planteó este lunes 18 de mayo el taller “La Cienciometría en la Evaluación de la Producción científica”, dictado por el Dr. Orlando Gregorio Chaviano de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia.
La actividad reunió a directivos y académicos en la Sede Santiago de la Universidad de Los Lagos y se desarrolló en modalidad hibrida como parte de una serie de talleres y capacitaciones macrozonales abiertas a la comunidad, a cargo de la Red Chilena de Revistas Científicas de Acceso Abierto de las Universidades Estatales (Proyecto RED 22994).
El encuentro, además, contó con el apoyo de la Revista Polis, el Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Políticas Públicas (CEDER) y el Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile).
Intercambio Académico
La jornada inició con una reunión de apertura encabezada por el director de Sede, Dieter Koch, y la subdirectora académica, Hanrriette Carrasco. A ellos se sumaron Ana Comigual, directora de la Red Chilena de Revistas Científicas y encargada de Fortalecimiento y Gestión de Revistas Científicas ULagos; Ricardo Rivas, Director de la Revista Polis y subdirector del CEDER; y el Dr. Gregorio. Asimismo, participaron de forma online el director general del IESED-Chile y académico ULagos, Marcel Thezá, y el académico ULagos, Fernando Lemarie.
Esta primera instancia estuvo enfocada en la bienvenida formal del invitado internacional y el intercambio de experiencias sobre el desarrollo del análisis bibliométrico en el contexto chileno.
Uno de los hitos de la sesión fue la presentación de la Web Semántica de Investigación, plataforma impulsada desde el IESED-Chile por el académico Fernando Lemarie, orientada a fortalecer la vinculación y la gestión de la producción científica a nivel nacional e internacional.
En su presentación, Lemarie resumió el proceso de trabajo que hizo posible la creación de la web y explicó los sistemas informáticos implicados en el funcionamiento de la web. La página se encuentra en funcionamiento desde el año 2024 y actualiza periódicamente los proyectos, publicaciones y eventos de los/as investigadores/as IESED, generando redes de coautoría y mapas de áreas temáticas que permiten un análisis avanzado del trabajo de investigación individual y conjunto.
Desafíos de la producción científica
El Dr. Gregorio es un reconocido Doctor en Comunicación por la Universidad de Huelva, académico del Departamento de Ciencia de la Información de la Universidad Javeriana y consultor experto en evaluación científica con metodología bibliométrica.
Su presentación durante el taller expuso una radiografía del sistema evaluativo contemporáneo, utilizando un análisis comparativo de los indicadores bibliométricos de Chile correspondientes al periodo 2021-2025, basados en herramientas de análisis como InCites y Web of Science.
Dentro de los contenidos abordados, se profundizaron ejes críticos para las instituciones de educación superior. Uno de ellos fue el uso de herramientas de planificación institucional, donde se evaluó el uso de métricas clave como el output científico, el impacto de citación normalizado por categoría (CNCI), los cuartiles de indexación (Q1-Q4), las redes de coautoría internacional y el liderazgo científico.
También se expuso la crisis del ecosistema editorial regional, poniendo de manifiesto dos grandes encrucijadas que enfrentan los investigadores de la región: el alto costo de los Cargos por Procesamiento de Artículos (APCs) exigidos por revistas Q1/Q2 predominantemente en inglés, y la limitada presencia de revistas locales en los primeros cuartiles, afectadas por la periodicidad semestral y tiempos de respuesta lentos en su gestión editorial.
Por último, el uso ético y contextual de la métrica fue otro aspecto transversal de la jornada. El Dr. Gregorio abordó una desmitificación de las métricas y enfatizó que las citas “no son calidad sino impacto”, instando a que las instituciones universitarias desarrollen marcos evaluativos propios basados en sus portafolios, alcances y políticas científicas particulares.
La instancia concluyó con un espacio de debate, preguntas y aplicación de ejemplos prácticos, donde los participantes pudieron proyectar el uso de la bibliometría en procesos de aseguramiento de la calidad de la educación, como las acreditaciones ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y la evaluación interna de programas de posgrado.
Al cierre, Ana Comigual señaló que estas actividades “se encuentran destinadas a fortalecer e instalar competencias, para equipos editoriales, investigadores y profesionales en distintas temáticas, tales como: cienciometría, postulación de artículos, búsqueda de revistas, repositorios, Wos, Scopus, bases de datos, ciencia abierta, entre otros”.
Agregó que “esperamos con esto poder aportar a los equipos y además seguir acompañando en lo posible en otros procesos que la misma Red socializa y trabaja en conjunto con otras redes o instituciones nacionales e internacionales”.
Cabe señalar que el martes 19 el Dr. Gregorio participó en el encuentro “La información no está en el aire: métricas, inteligencia artificial y confianza en la publicación académica” que organizó la Red Chilena de Revistas Científicas del CUECH y la U. de Chile, y este miércoles 20, dictó el taller «Claves para investigar en educación superior: bibliometría, fuentes de datos y publicación científica» en el Campus Puerto Montt de la Universidad de Los Lagos.
Por: Daniela Arellano
