La charla inaugural estuvo a cargo del académico e investigador Dr. Carlos Bustos Reyes, quien invitó a pensar la pedagogía como una herramienta de transformación personal, educativa y territorial.

La carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad de Los Lagos, sede Chiloé, dio inicio oficial a su Año Académico 2026 mediante la charla inaugural “Pedagogía de la potenciación para docentes que se transforman y transforman”, instancia orientada a reflexionar sobre los desafíos actuales de la formación docente.

La actividad fue encabezada por el académico e investigador de la Universidad Católica Silva Henríquez, Dr. Carlos Bustos Reyes, especialista en formación docente, educación en derechos humanos, memoria e interculturalidad, quien compartió una mirada centrada en el desarrollo humano, el reconocimiento del territorio y la construcción de comunidades educativas más inclusivas.

Formación docente desde el presente

Durante la jornada se generó un espacio de diálogo entre estudiantes y el equipo académico, promoviendo la reflexión sobre el compromiso pedagógico y la responsabilidad social de quienes se forman como futuras y futuros profesores.

El Dr. Bustos destacó la participación activa del estudiantado y el valor de comprender la formación docente como un proceso que ocurre desde el presente:

“Se generó un diálogo muy significativo con estudiantes y docentes. La pedagogía de la potenciación invita a comprender que las y los estudiantes ya son profesores en formación hoy, capaces de transformar sus contextos desde ahora. El desafío es construir aulas y comunidades educativas más amables, que reconozcan el territorio y proyecten futuro para nuestra sociedad y para el archipiélago”, señaló.

Educación, contexto y transformación social

Desde la dirección docente de la carrera, se valoró la realización de esta actividad inaugural como una oportunidad para situar la formación pedagógica en el contexto social y educativo actual del país. El director docente de Pedagogía en Educación General Básica ULagos Chiloé, Francisco Núñez, explicó que invitar al expositor respondió a la necesidad de reflexionar sobre el papel transformador del profesorado:

“Traer al profesor Carlos Bustos para inaugurar el año académico es muy relevante para nosotros, porque trabaja temas profundamente necesarios para el país y para el momento social que estamos viviendo. Formar profesoras y profesores que transformen el país desde espacios donde puedan desarrollarse con bienestar es fundamental. Reconocer el contexto, las experiencias locales y las distintas identidades presentes en cada territorio es clave para una educación pertinente y significativa”, concluyó.