Con el objetivo de otorgar herramientas a las y los titulados para abordar una entrevista laboral, se realizó la charla online ¿Cómo afrontar las entrevistas Psicolaborales?, desarrollada en el marco del Ciclo de Charlas de la REGRAT, Red de Unidades de las y los Egresados, Graduados y Titulados de las universidades estatales de Chile, Red de la cual la ULagos forma parte.

La actividad, que se realiza mensualmente en el contexto del Ciclo de charleas, entregó información relevante para preparar de manera eficiente y eficaz la presentación en la que un profesional se ve enfrentado en una entrevista y cómo destacar en esto.

La ULagos, integra la REGRAT desde el presente año y la charla estuvo a cargo de la Psicóloga de Reclutamiento y Selección de la ULagos, Nicolee Püschel Triviño.

Impacto

La charla “Cómo afrontar las entrevistas psicolaborales” tiene un impacto positivo en el desarrollo personal y profesional de los participantes, al entregar herramientas para enfrentar con mayor seguridad los procesos de selección. Favorece la autoconfianza, reduce la ansiedad y mejora la empleabilidad, especialmente en estudiantes y titulados y tituladas. A nivel institucional, fortalece el vínculo con la comunidad universitaria y contribuye al cumplimiento de los objetivos de empleabilidad y vinculación con el medio.

Evaluación

La actividad permitió fortalecer las competencias de empleabilidad de los participantes, entregándoles conocimientos y estrategias prácticas para enfrentar entrevistas laborales con mayor seguridad y preparación. Se observó un alto nivel de interés y participación, reflejando la necesidad de este tipo de instancias formativas.

Además, la charla contribuyó al desarrollo de habilidades blandas, como la comunicación efectiva, la autoconfianza y el manejo emocional, aspectos clave en los procesos de selección. Desde una perspectiva institucional, la actividad refuerza el compromiso con la inserción laboral y el acompañamiento de estudiantes y egresados, posicionando a la institución como un apoyo activo en su desarrollo profesional.

Público objetivo

La actividad estuvo dirigida a estudiantes de últimos años y a las tituladas y titulados de distintas carreras de las diferentes universidades estatales, quienes se encuentran en proceso de búsqueda de oportunidades laborales.

Se contó con la participación de 140 estudiantes y tituladas y titulados aproximadamente, evidenciándose un alto interés por parte del público, quienes manifestaron activamente sus consultas y reflexiones durante el desarrollo de la charla.

Metodología

La sesión combinó una exposición teórico-práctica, abordando temas como: Tipos de entrevistas psicolaborales y su propósito; preguntas más frecuentes y cómo responder de manera asertiva; comunicación verbal y no verbal en contextos de entrevista; y estrategias para manejar la ansiedad y proyectar confianza.

La metodología permitió un aprendizaje participativo y aplicado, facilitando la vinculación de los contenidos con experiencias reales de los asistentes.

A su vez, las y los participantes valoraron positivamente la instancia, destacando la claridad y utilidad de los contenidos entregados, así como la pertinencia de la temática en el contexto actual del mercado laboral.

Finalmente,  la charla permitió fortalecer habilidades blandas, mejorar la autoconfianza y comprender mejor las expectativas de los evaluadores durante los procesos de selección.