¿Qué se necesita para ser un buen profesor o profesora? preguntó el profesor Guillermo Laclote, en la ceremonia de investidura 2026 de las carreras de Pedagogía en Educación Media en Educación Física y del Programa de Prosecución de Estudios en Educación Física de la Universidad de Los Lagos, Campus Puerto Montt
En el acto realizado en el Aula Magna de Chinquihue, el director docente de Pedagogía en Educación Física, reflexionó en torno al valor de la investidura profesional en virtud de la práctica pedagógica que inicia el estudiantado. “Antes que los conocimientos, antes que las técnicas, antes que cualquier metodología, está la calidad humana. Ser buena persona significa actuar con compromiso, con generosidad y con pasión. Significa entregarse de verdad, sin importar demasiado el lugar o las circunstancias. Significa entender que la profesión no se ejerce sólo desde lo que sé, sino también desde lo que soy. En educación esto es fundamental, porque enseñar no es solamente transmitir contenidos que están libros, internet, en todas partes. Pero lo que un profesor o una profesora puede entregar va mucho más allá de eso, porque puede inspirar, acompañar, contener, motivar y dejar huella. Para lograrlo es clave la empatía, necesaria para comprender que un estudiante tuvo un mal día, que la niña o el niño que vemos llegó con dificultades que no siempre vemos. Empatía para aceptar al otro, incluso cuando piensa, siente o vive de manera distinta a nosotros. Porque ser diferente no hace a nadie menos valioso”, reflexionó Guillermo Laclote frente a estudiantes, docentes y familiares presentes en la investidura.
El director docente enfatizó la importancia de la perseverancia en la educación, unida al respeto hacia niños, niñas y adolescentes. “Si alguna vez una clase no sale como esperaban, no se desanimen, porque no todo dependen de ustedes, hay muchas variables en juego. Pero si entraron al aula con una intención honesta, con cariño y con el deseo real de hacer el bien, entonces algo importante ocurrió, porque cuando un profesor enseña desde la bondad, siempre deja algo en el corazón de sus estudiantes. Finalmente ser un buen profesor no consiste solo en enseñar bien, sino que consiste en ser una persona capaz de hacer sentir al otro que importa”, finalizó Laclote.
La ceremonia de investidura es un momento que refleja su recorrido, aprendizajes y el desarrollo de competencias que les proyectan como futuras y futuros profesionales de la educación. Les habilita a quienes hoy se forman como profesionales a comenzar su etapa final de incursión en la realidad escolar, con la finalidad de lograr una apropiación integral de los componentes propios de la disciplina, sus problemáticas y su particular didáctica.
Carla Catrilef, estudiante investida en esta ceremonia, se refirió a esta nueva etapa de su formación. “Estoy súper emocionada, aceptando todo lo que viene, que puede ser complejo, pero esperando aprender”, comentó la joven.
Los y las profesores/as en formación recibieron piochas de identificación, que simbolizan el inicio del proceso de práctica pedagógica de observación y ayudantía, y posteriormente, la práctica profesional docente.
Brenda Lara, subdirectora de la Escuela de Pedagogía, enfatizó que las prácticas son experiencias que influyen significativamente en la formación inicial de los y las docentes. “Se trata de un período desafiante, incluso puede ser una experiencia límite que repercute en la construcción de la identidad profesional y en la identidad reflexiva docente. Por esta razón la Escuela de Pedagogía promueve y acompaña este proceso”, indicó la académica.
Programas de estudios
La carrera de Pedagogía en Educación Media mención Educación Física cuenta con una trayectoria de 54 años, desde su creación en 1972 en la sede Osorno de la Universidad de Chile, consolidándose como uno de los programas más antiguos del sur de Chile.
Por su parte, el Programa de Prosecución de Estudios en Educación Física está orientado a tituladas y titulados de Técnico Deportivo, permitiendo la continuidad hacia la obtención del grado de Licenciatura en Educación y el título profesional de Profesor de Educación Física.
