Con invitados de la Universidad de Valparaíso (UV), la carrera de Pedagogía en Música de la Universidad de los Lagos realizó la sexta versión del “Seminario Musicultura 2025: Diálogos desde la diversidad de expresiones. Experiencias didácticas”, el cual se centró este año en diversas perspectivas actuales para realizar el quehacer musical en las aulas, ofreciendo actividades intensivas durante tres días y poniendo énfasis en la sinergia entre teoría y práctica.
“El radioteatro como estrategia de aprendizaje interdisciplinar artístico cultural: una didáctica del patrimonio cultural inmaterial”; “Heurística musical, pensamiento geo culturalmente situado y didáctica: un modelo posible para la enseñanza de la creación e interpretación musical desde la experimentación colectiva”; y “El Centro de Estudios de la Guitarra Eléctrica CEGE-UV en el marco de la tradición de formación académica en guitarra eléctrica en la Universidad de Valparaíso”, fueron las ponencias de los académicos de la Universidad de Valparaíso Paul Hernández, Andrés Rivera e Ismael Cortez, invitados a esta sexta versión del seminario.
Para Javier Silva, director docente de Pedagogía en Música, este sexto seminario “por primera vez aborda la didáctica y la creación musical en clave contemporánea, discutiendo sus alcances, metodologías y recursos artísticos, para luego plasmarlo en los dos talleres realizados por los académicos de la UV con la participación de cerca de 25 estudiantes de la carrera”, señaló.
En tanto, Paul Hernández, académico de la UV, destacó la importancia del trabajo interdisciplinario de dos universidades estatales, las cuales están ubicadas en diferentes regiones. “En este seminario pudimos ver que las universidades públicas no están atomizadas. Estas dos casas de estudios se unieron para dialogar sobre las diferentes visiones que existen sobre la música. Además de contrarrestar experiencias y ver cómo se está desarrollando el ámbito musical en espacios territoriales completamente distantes”, comentó.
Desde la Subdirección de Arte, Cultura y Patrimonio, Cristian Soto, gestor cultural de Campus Puerto Montt agregó que este seminario: «es un programa consagrado dentro de la carrera de Pedagogía en Música, que tiene como foco entregar una formación integral a sus estudiantes. Los invitados que nos visitan año a año comparten sus perspectivas relacionadas a la música y esto alimenta la formación de los estudiantes. Importante destacar que este programa tiene un componente de residencia en donde los invitados comparten de manera práctica sus saberes»
El seminario contó con una segunda mesa de ponencias a cargo de los académicos ULagos Juan Mayorga, quien presentó su ponencia “Aportes para la construcción de una Didáctica de la Música Situada en la Formación Inicial Docente” y Franco Millán, con su exposición “Conformación, adquisición y desarrollo de la competencia didáctica en el profesorado de Música de la Región de Los Lagos, Chile”. El cierre de la jornada de ponencias estuvo a cargo del profesor Ignacio Calderón McKay con la presentación «Tecnología y Música: Diversificando el aula» y del profesor Patricio Rebolledo Argel, con su exposición “La clase de Música, un oasis en la malla curricular”.
Cabe destacar, que esta sexta versión del Seminario de Musicultura, contó con el financiamiento del proyecto ADAIN ULA2493 del Ministerio de Educación de Chile.
Finalmente, el estudiantado de Pedagogía en Música fue el protagonista, ya que la tarde del miércoles formaron parte del taller “Estrategias didácticas efectivas para realizar una correcta clasificación de la voz hablada”, dictado por el profesor Álvaro Subiabre. Asimismo, participaron durante las jornadas de miércoles, jueves y viernes del taller de Heurística Musical, dirigido por el compositor Andrés Rivera con participación de Rodrigo Castellanos, académico de la Universidad Austral de Chile sede Valdivia, y del taller de Ensamble de Guitarras y Bajos Eléctricos, dirigido por Ismael Cortez con participación del compositor Paul Hernández. Estos talleres culminaron con un concierto íntimo en el Auditorio de calle Serena 77 en Puerto Montt, donde se presentaron las obras colectivas creadas durante estos tres días intensivos de trabajo conjunto con los académicos invitados.
